国家和寡人的关系。
寡人的真实身份。
寡人和皇位代表的集团利益。
寡人的权力来源。
考场之中,始皇帝嬴政盯着第四题,没有贸然作答。
而是在他的草稿纸上,写下了已经出现的题目。
他现在已经会考试了。
也算是摸清楚了考题的出题思路。
这是真的在考核皇帝。
比他和大秦培养继承人方式,要直接粗暴,直指帝王本质。
这次考核,不仅拨开了他当皇帝的一些执政迷雾,也帮助他更加了解皇帝。
极大的开拓了他的思路。
譬如。
这些题目所涉及的问题,是他以前从未考虑过的。
但现在被问到了,使他的思维发散,再结合几十年来的执政经验,渐渐的形成了一套属于他自己的皇帝观。
这种观念的形成,让他甚至能够跳出皇帝身份的桎梏,以一种更加高的视角,再次认识皇帝。
这种感觉,很妙。
每一题的出现,甚至让始皇帝有一种如获至宝的满足感,极大的拓展了他的视野。
那么这一道题。
是考核皇帝对自己权力来源的认知。
一番慎重思考下,始皇帝嬴政便是感觉自己摸到了出题者的意图。
所以。
第一个选项:天命所归。
错。
经过前面题目的思考,始皇帝一下子判断,这个选项是迷惑考生的,起到误导作用。
就相当于第二题皇帝是什么人……
皇帝既不是天子,也不是其他人,就是孤家寡人,是一个特殊的普通人,那么,所谓的权力,自然不可能天命所归。
始皇帝一下子排出了第一个选项。
第二个。
上一任皇帝。
权力交接。
看到这个选项,始皇帝脑海之中就出现了这个词。
想到了当年和吕不韦周旋,和太后周全,然后才逐渐掌握权力。
而且。
每一次皇权交接,都是一番惊心动魄的争斗,甚至会因此死上很多人。
那么皇权,是靠争夺来的?
还是,权力本来就在哪儿,是靠继承者的手段来逐渐掌握的吗?
亦或者。
上一任皇帝走后,皇帝坐上那个位置,真的能轻易得到权力?
始皇帝发现,这普通的选项,竟然充满思考和魅力,啧,能参加这样的考试,好像不亏。
第三个选项:文武百官。
文武百官,有权力吗?
有。
他们的权力来自哪儿?皇权的下放。
若是寡人不让他当官,他又能有什么权力呢。
寡人的权力,是赦免官员,寡人的权力运用,是分给官员,然后再由他们去使用的吗?
思考这一题,始皇帝有种感觉,所谓的皇权,似乎变成看得见摸得着的东西,在思考过程之中,他甚至都能看到权力的流动方向。皇权似乎是一口井当中的泉水。
而皇帝是分配水的人。
那么,这水,便是皇权。
水从哪儿来的呢?
始皇帝不禁回忆着整个大秦的由
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