挂羊头卖狗肉,这个比喻虽然不错,但听起来总是有些别扭,到底谁是羊头,谁是狗肉的问题,很是让人纠结。
李承乾再一次被踢了出来,不过这次出来的快,回去的也快,还没等他走出甘露殿,就又被叫了回去。
“坐下好好说,再敢胡言乱语想想你的一身皮。”刚刚回到老头子书房,小李就被威胁了。
“喏!”李承乾缩了下脖子,回到自己的位置上坐好,看着一群老家伙们都在盯着自己,琢磨了一下硬着头皮说道:“父皇,这军校呢,儿臣认为首先要教给学员的就是忠诚,培养学员的忠君爱国的思想,培养他们身为大唐军人的荣耀感。”
“其次,我们要培训学员的军事素养,比如说基层军官的局部战场指挥能力,战场上的格斗生存技巧等等。”
“而一些随着时间的推移,一些成绩特别突出的人材,我们需要因材施教,进行一些战略、战术方面的培养,由十六卫大将军亲自授课。”
“而至于学习的东西都有什么,这个就不是儿臣能知道的了,我读的书少,军事方面的并不熟悉。”
说到这里,李承乾是真的没词了,关于军校方面的建设,教师的选拔,到底如何授课这都不是他了解的。
尽管他已经在大唐生活了好多年,但是从根子上讲,他的思维还是现代人的思维,对于那些兵书战策之类的东西,他的理解与古人的理解是完全不同的。
在这样的情况下,他根本就不知道古人在讲解兵法的时候应该用什么样的方式,是照本宣科?还是举例说明?这些他都不了解,所以也就没有办法进行更深一步的解释。
“那你几天说的那个关于炮兵指挥课的培训又怎么说?”李二没有过份为难李承乾,看他似乎真的没啥可说的了,便换了另一个问题。
“这个没啥好说的啊,就是学学炮兵怎么指挥,比如兵炮协同,炮火掩护之类的就可以了。”李承乾嘴角带出一丝坏笑,老家伙们,让你们前段时间挤兑哥们儿,这下看哥们儿怎么收拾你们。
“你说的这些可有教材?谁来讲解?”李二听着一大堆不甚了了的名词,眉头不经意的皱了皱。
“教材儿臣可以回去整理出一份,至于讲解……儿臣也不知道,一切由父皇决定便好。”关于给一群老货上课的问题,李承乾是能躲就躲,十多个人,有一半大字不识一筐的,给这样一群人上课,怕是要早死好些年。
“嗯。那你就抓紧时间搞吧,弄好了送到朕这里来。”李二发现已经榨不出什么油水,有了赶李承乾走的意思。
李承乾十分自觉,知道老头子应该是有事情要和长孙等人商量,于是起
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