悟的学生还惊喜得恨不得人尽皆知,然后马上就有好些个不甘落后的灵光乍现冒了出来。年轻天才们的敏锐把还苦思着的老教授们都比下去了,并没见中国学生凑这个热闹。而且有竞争意识不见得是坏事,看看那些还没能领悟的学生,都听看得更加使劲了,连台上的指法都不想错过。
伴奏员的第二段演奏更显慷慨,一连弹了四十多个小节还没完。天才不是吹的,台下的感悟和惊喜越来越多简直按捺不住,看样子有些人已经迫不及待要发表成熟见解了。
杨景行肯定发现了情况不妙,所以他及时停手选软柿子捏,问还疑虑着的希拉里:“我不确定我做得够清晰吗?”
希拉里的疑虑表情只是烟雾弹,跟伴奏员对视后她立刻自信地笑了:“我想我听清楚了……虽然是第一次听到你,但音乐是我们彼此最精通的语言。”
好像被表扬了,杨景行显得有点开心受鼓舞呢,立刻动手下一段。
讲座人的中断好像让听众们的灵感也停止了,他们也得重新开始感悟,不过都积极接受挑战没见不耐烦。
加上更长的第三段,讲座人对乐曲第二乐章的模拟接近一半内容。科斯蒂的听众表现出了强大的艺术接受领悟能力,学生们不仅如有所得甚至开始接受开始欣赏了。权威的库什尼尔也逐渐对新鲜事物显现出正面看法,到乐章尾声时甚至开始点头首肯了。
盯着伴奏员一停手观众们立刻使劲鼓掌,不过天才们的热烈掌声是献给希拉里的,伴随着那么多热忱鼓舞的眼神投向小提琴家,连中国学生也关注大明星多一些,大家那么激动地渴盼希拉里出手收拾人。
希拉里感受到了老师和师弟师妹的鼎力支持,她都有点凝重了,缓缓起身架琴搭弓,观察伴奏员。
杨景行尽量不露怯:“我很期待。”
听众显然视为挑衅,变得更加支持希拉里了。
小提琴实在太好听了,尤其是有那么不好听的钢琴在前面对比。虽然几十上百年前的先锋音乐家们就已经不把“好听”作为追求甚至是抵触好听,但是时至今日几遍是柯蒂斯人也依然无法抵御好听的诱惑,小提琴演奏家几弓下去,听众们几乎就沦陷了。在希拉里的演奏过程中,伴奏员也多看了小提琴家几眼,不得不欣赏。
比起前一次演奏,希拉里对乐章的第二次诠释的时长可能要多个十几秒钟,音乐形象自然发生了些许改变。整体改变的好坏尚且不论,可以确定的是第二次演奏没有前一次那么行云流水无懈可击了,这一次出现了学生也能听得出来的犹豫或者含糊,虽然只有很细微的几个点,但是在这个场合一个小疏忽就意味着失败丢脸。
听众们却对校友的失误毫不在意,柯蒂斯的音乐厅似乎变成了偶像见面会场
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