潜移默化了我。你造吗,这份工作做了六年,我第一次见到老师那么看重一个人,有时候想想也蛮酸楚的。”
齐清诺一点女朋友的荣誉感都没有:“你要了解了他的这面目,肯定会更酸楚,唐老师完全看错人了。”
唐青助手兴奋:“是吗?好想看看……”
还好,新加坡的校长来搅局了。可能是因为社会环境不一样,或者是学校的历史太短,新加坡人更愿意和杨景行这样的优秀年轻人聊聊音乐的新发展。
新加坡人首先表明自己态度,他认为古典音乐已经越来越没搞头,可是从杨景行的作品来看,他对古典音乐明显有相当深厚的感情,所以创作的形式还是很传统,那怕内容上有一些新鲜:“……你觉得古典音乐的没落已经是现实吗?如果是,你觉得需要拯救吗?”
这么正式的问题,齐清诺都不得不陪着严肃起来,虽然这样的话题她早就和杨景行说得不愿意再提起了。
杨景行也看似正式地表达自己看法,说什么音乐发展越来越丰富,历史积累越来越多,而受众只有那么多,总是要分流的,至于古典音乐的存在意义,如果真从娱乐产物转变成纯学术价值,应该也算是升华了。
新加坡人看似很真心的表扬齐清诺和三零六,说她们的音乐就是把传统音乐的价值进行了新的利用开发,这才是年轻人该做的事。
被问起音乐态度,齐清诺觉得自己是半娱乐半艺术的价值取向吧……
幸好,路楷平又过来了,他找个借口把杨景行和齐清诺叫到一边来,面色为难:“秦蒙礼这个人我也不太了解,我看他,好像脸色不太对。”
齐清诺皱眉:“怎么了?”
杨景行担心:“是不是我说错什么话了?”
路楷平正经摇头:“应该没有……不知道是不是刚刚徐校长说你们?”
齐清诺不明所以,杨景行就猜测:“因为和我相提并论了?”
路楷平连忙严肃劝慰:“就算是这个原因,我们也要理解,别人毕竟还不知道你,俗话说不知者无罪,换成你,你心里可能也不舒服……别往心里去,他也不是对你有什么看法。”
齐清诺呵呵一笑,杨景行问:“那怎么办?”
路楷平处变不惊:“没关系,身正不怕影子歪……其实徐校长说的是一句好话,没想到引起误会了。没要紧,肯定会搞清楚的……”
目送路楷平继续去忙活后,杨景行就跟齐清诺描述了一下,齐清诺通情达理得咯咯乐:“还真是好话,不过不至于听者有心吧……”
作为一个钢琴巨星,从受众的角度看上去,秦蒙礼应该不是个那么小气的人,而且以他的地位、名气和阳光自信,根本犯不着在意一点小小的“冒犯”吧,本来就是来做好事的。
齐清诺也不确定:“……可能塔尖的人难
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