敬忠手里的A4纸,拿过来:“好,咱们就现场评分。”
五分钟前,当何敬忠让作战参谋打印这道试题的时候,作战处长又心生感慨,这个老何心里可真有心计啊,不放过任何可以让年轻人提升的机会。
他看了前两份答案,心里就十分满意。
四个人的意思大致一致:加速飞向目标区,利用机载雷达展开全方位搜索,如果两架以上战机,可划分区域搜索,同时还列举了除警戒雷达外,其他可以用来列举的方法和措施,比如声波雷达阵,打开军事卫星数据传输,呼叫其他军兵种信息支援,等等。
他们虽然不敢确定到时军事侦察卫星会不会遭到破坏,但至少他们想到了,可直接利用卫星数据传输,进行目标锁定,甚至可以直接用军事侦察卫星引导导弹飞向目标区域。
展鹏还提及了电子战侦察机和预警机。
李进和黄耀华也走过来,四位“考官”直接面对四个“考生。”
但反复看过,作战处长直接考问展鹏:“说说你是怎么想到利用电子侦察机和预警?”
这是个疑问,展鹏也不敢肯定,因为题目的设定让他很难想象。
但他觉得能把双方预警雷达和电子对抗单位都打掉的战争,要么是全方位战争,要么是局部强对抗的战斗。
如果是全方位战争,那就没有了前方和后方,预警机也基本无法生存,但如果是局部战争,那预警机和电子战飞机还可以赶来支援。
他如实说了自己的想法。
作战处长点点头:“就我个人感觉而言,这是一道没有标准答案的问题,但又是一道很有用的问题,它可以让我们更认真地思考战争,并进行细致的准备。”
何敬忠也说:“大家的答案综合到一起,就可以完美的回答这道问题了,非常不错。”
既然又受到肯定,马勇大胆地问:“那下午我们再打靶,是不是可以用到这些答案?”
何敬忠和作战处长互相笑了笑,然后何敬忠回答了马勇:“下午至于用什么方式来考核你们,这不是你们该考虑的问题,你们就想着,如果不把巡航导弹揍下来,我们的重要目标或者有生力量会遭到严重损失就行了。”
马勇点点头:“好吧。”
上午训练到此结束......
第106章还是应用题(第2/3页),点击下一页继续阅读。,第三梯队休息,吃饭,还午休了四十分钟,两点二十,四人集合。
对于又要开始的实弹打靶,还又是未可知条件下的空射训练,四个人不仅没有感到困惑,反而相当兴奋。
尤其是展鹏,如果按照原来的实弹射击方式,都是套路式的打法,他们不敢保证百分之百,但也会正确百分之百命中,一点都不具有挑战性。
战时的未知条件,什么都可能发生的情况,这才是真正的实战化训练,强烈地刺激着展鹏的中枢神经。
马勇、孔迪也异常兴奋,因为下午的射击模式略有改变,不再是四人一组,而是两两编队实施。
他俩又成了搭档,展鹏和廖健又在一起配合。
“记着烤全羊啊,如果全都命中目标,那就看时间,谁用时短,就谁赢。”马勇笑呵呵地说。
“放心,记着呢,大吃货!”廖健瞪了一眼马勇。
“看你们俩,都没精神了,从气势上就输给我们了!”说着,孔迪在原地跳了三下,又转转脖子,伸伸脖子,转了两下腰,用活力展示了他对打靶的期待。
“包子有肉不在褶上。”展鹏扩扩肩:“晚上篮球,二对二。”
孔迪赶忙摆手:“可以打球,但不计输赢。”
“怂包蛋。”廖健低声骂了一句。
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