这些杂声。
突然一个软棒子砸在女学生的身上。
“去阻止它们不要给它们这样吵!”妈妈把一个软棒子丢给女学生让她起床处理。
女学生无奈的忍住自己的脾气,从床上爬起来拿着软棒子教训同样睡在地上的狗狗们让它们睡觉。
姚夕感觉到女学生身上的疲惫,无奈,还有一个奇怪的欲望。
这样的日子女学生天天经历,早上一早起床她得先放家中的狗狗去上厕所。明明才睁眼就已经开始干活了,狗狗们上完厕所后才轮到她自己洗漱准备上班。
姚夕有些疑惑,原来女学生已经不是学生了而是一个上班族。
女学生坐在爸爸的车去到了一家餐厅,她就在自家餐厅开始了一天的工作。服务员面对客人时要保持微笑,即使是客人无理取闹了也要笑着面对和道歉。
“小姐,这鸡蛋为什么是生的?我要熟的!”顾客看着碗里的鸡蛋不满的说道。
女学生笑着说:“好的很抱歉,我马上给你处理。”
女学生把鸡蛋拿回给负责做餐点的人,餐点的人黑着脸埋怨着顾客事多。最后鸡蛋处理好后,女学生又一次恢复了笑容端着鸡蛋给客人嘴上还说着“不好意思,不好意思”。
女学生站在菜单旁,姚夕透过她看见菜单上写着鸡蛋的菜品名字“半生熟蛋”。
姚夕瞬间明白了女学生的无奈,这半生熟不是全熟自然是有些生了。
一整天下来,女学生要面对的不单是顾客的无理取闹还要面对厨师们的脸色。
姚夕就不明白了,明明女学生就是老板的孩子。为什么这些员工可以如此大胆给她甩脸色,甚至语气不好还带着难听的说辞。
姚夕能够感受到女学生的心一次又一次的紧绷,然后再自己慢慢释怀。搞得姚夕的心也被带着揪着了。
女学生隔天坐着朋友的车上学,姚夕这次反应过来她不是上班族而是在父母店里帮忙。
可姚夕依旧不明白,为什么女学生作为老板的孩子却过得那么不顺。
到了学校繁重的课业,加上各种实操练习。姚夕明显感觉到女学生和这些同学,朋友处在一起时的快乐。
特别有亲和力和领导力的女学生,在整个班级里就是领头羊。她带着小队或者带着班级一起进行活动,不管是老师还是身边的人都对她非常赞许。
姚夕看着周围的赞声,她觉得这样的人在社会一定是佼佼者。尽管她没有什么社会的工作经验,可女生的作为能让大家服气和服从已经是一个很好的开端。
画面一转,女学生又在父母店里打工。
面对员工做错了事,女学生严厉指责。要说严厉,姚夕觉得还没她平常骂人的一半严厉。可女学生的爸爸突然出现了,面对员工的错误爸爸并没有指着。反倒是转头批评女学生,这样的事情解决了就得了为什么要说人
姚夕突然感觉心一紧,女学生的委屈全憋在心里快爆发了。女学生黑着脸看着员工一脸无所谓,毕竟老板都说没事了是吧?
女学生再一次进入店里的厕所无痛哭,心痛得让她喘不过气。姚夕瞬间感觉整个都不好了,原来伤心到一个地步可以崩溃大哭却没有一点声音。
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